Групповая Терапевтическая Работа с Детьми и Подростками (Светлана Ященко, Оксана Алисова)

В чем заключается специфика групповой психотерапевтической работы с детьми и подростками? Как организовать и провести терапевтическую группу с детьми? Какие этапы проходит группа в своем развитии? Как построить групповое занятие с детьми? Как работать в терапевтической группе с проблемными ситуациями? В данном видеокурсе Вы узнаете все тонкости работы с детской терапевтической группой, начиная от подбора участников и подготовки группы и до общения с родителями участвующих в терапевтической группе детей. Даже те психологи, которые давно работают с детскими группами, почерпнут много нового, и получат объяснения того, что возможно делали интуитивно. Видеокурс поможет осознать логику и процесс ведения группы не только в теории, но и на огромном количестве практики, которая будет разобрана тут же, «на косточки», ведущими семинара. В видеокурсе традиционно очень много практики, просто неимоверное количество. Такого Вы точно не получите нигде. Хотя эту архиважную информацию по ведению детских и подростковых терапевтических групп должны знать все кто их ведет. Видеокурс бесценен тем, что ведущие, на примерах своего многолетнего опыта, делятся своими умениями и секретами не только о ведении группы, но и об организационных моментах работы с детской группой. Что в итоге получите: Вы узнаете цели, средства достижения, принципы обучения, время, состав участников и роль ведущего в групповой работе. Вы увидите упражнение «Настроение игрушки, массаж игрушки и описание потребностей игрушки» Вы увидите большой пример взаимодействия с ребенком в ходе проведения группы и разбор его. Вы узнаете, как не надо контактировать с ребенком, и как не должна идти терапевтическая группа на простом и понятном примере. Вы увидите, как не идти на поводу эмоций при ведении детской группы. Вы увидите на примере, как правильно подстроиться под ребенка в игре и увидеть проблематику ребенка. Вы увидите еще больший пример игрового взаимодействия с детской группой. А так же разбор примера. Здесь вы увидите отличие игры от заигрывания. Далее Вы увидите и разберете упражнение «Поздоровайся!» Далее идет большой блок ответов на вопросы участников семинара о взаимодействии тренера и группы детей. Еще одно упражнение для детской группы « Как чихает великан?» И еще оно упражнение с табличками «Стоп, зашита, Я волнуюсь» Долгий разбор полетов и ответы на вопросы участников. Далее Вы увидите примеры ведения частей детской группы. Разминки, знакомства, опроса, минилекции, большого упражнения и круга после упражнения. Все части представляют участники семинара и все их действия разбираются пошагово.