[Иматон] Практика работы со сложными чувствами стыда и вины (Ульяна Чернышева)

Курс

[Иматон] Практика работы со сложными чувствами стыда и вины (Ульяна Чернышева)

1 475 ₽

О курсе

Вебинар в записи Июль 2020 года. Чувства стыда и вины относятся к сложным чувствам, поскольку отличаются своей многослойностью. В них смешаны собственные эмоции клиента и те эмоции, которые он получил от других людей. Распутать этот «эмоциональный клубок» начинающему психологу совсем непросто. Ситуация может осложняться еще и тем, что психолог сам попадает в водоворот сложных чувств клиента, откликаясь на них своими личными переживаниями. Как понять, что проблема клиента – переживаемые им чувства стыда и вины? Как отделить чувства клиента от собственных переживаний? Как помочь клиенту, не допустив повторной его травматизации? На вебинар приглашаются начинающие свою профессиональную деятельность практические психологи и психотерапевты, студенты старших курсов психологических факультетов. В результате обучения участники смогут: перенять опыт психологической помощи людям, которые не могут совладать с такими сложными чувствами, как стыд и вина; освоить соответствующие методы и техники работы; использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности. В программе: Принципы психологической работы со сложными чувствами. Феномен ретравматизации клиента, как возможное явление в работе со сложными чувствами. Причины возникновения ретравматизации: неясные или неустановленные отношения с терапевтом; недостаточное количество времени на рассказ о травмирующем событии; Алгоритм работы со сложными чувствами. Определение понятий «стыд» и «вина», их трактовка и понимание в разных культурах. Методы психологической работы с чувством стыда и вины: психологические и психосоматические проявления; определение степени выраженности чувства; коррекция на разных уровнях градации чувства. Самостоятельная работа участников с собственными переживаниями. Формы работы: мини-лекции, упражнения, моделирование ситуаций, показ и обсуждение видеоматериалов, групповые дискуссии, анализ собственного практического опыта, «работа над ошибками», обсуждение нестандартных ситуаций и способов их решения.