[НАДПО] Курс профессиональной переподготовки «Практический психолог»

Цель программы: Времена, когда было принято вываливать свои психологические проблемы на соседа, коллегу, подругу или молча терпеть, уходят в прошлое. Люди хотят профессиональной и эффективной помощи – без обвинений, обесценивания, навязывания чужого авторитетного мнения, и всё чаще обращаются за ней к психологу. Слушатели идут на программу «Практическая психология. Методы и технологии оказания психологических услуг населению и организациям», потому что хотят перемен в карьере и в жизни: сменить профессию, начать работать практикующим психологом – в интересной сфере с достойной оплатой труда; расширить знания, повысить квалификацию по своей профессии; стать психологом самому себе – проработать личные проблемы, разобраться в отношениях с детьми, родителями, партнёрами. Цель курса профессиональной переподготовки на психолога-консультанта дистанционно – дать современную теоретическую базу, обучить методикам и практическим подходам. Основные задачи программы: 1. Дать структурированные знания по общеобразовательным дисциплинам. Общая психология как основа всех отраслей психологической науки. Психология личности: изучение взаимосвязи человека с миром, жизнью, социумом через его индивидуальность. Возрастная психология: как происходит психическое развитие и формирование личности от рождения до старости. Психология семьи: эволюция и сущность семьи и брака, специфика отношений между мужем и женой, другими членами семьи. Социальная психология: как включение в социальные группы (школьный класс, семья, профессиональное сообщество) влияет на поведение и деятельность людей; изучение психологических характеристик самих групп. Организационная психология: как с помощью психологических методов управлять организацией; подбирать, мотивировать, обучать персонал. Педагогическая психология: как через обучение и воспитание повысить эффективность образовательного процесса, сделать его комфортным для преподавателей, учащихся, родителей. Дифференциальная психология: как принадлежность к различным социальным, классовым, этническим, возрастным и другим группам влияет на психологические различия, как проявляется у представителей этих групп. 2. Дать теоретическую базу по анатомическому строению и работе центральной нервной системы, физиологии высшей нервной деятельности и сенсорных систем. 3. Познакомить с этическим кодексом психолога. 4. Объяснить: как деятельность психолога регулируется на уровне законодательства; как применять основы сексологии в практике консультирования; как оказывать психологическую помощь людям с девиантным поведением; как выявлять зависимости, корректировать аддиктивное поведение; как оказывать психологическую помощь людям в условиях кризиса и экстремальных ситуаций; как применять коучинг-технологии в работе психолога; как урегулировать конфликты с помощью медиации; как проводить профдиагностику, оказывать психологическую помощь людям в профессиональном развитии. 5. Дать понятие клинической психологии, обучить: основам психофизиологии; методам диагностики психического здоровья; психотерапевтическим технологиям; методам коррекционной работы (индивидуальному, семейному, групповому консультированию), оценке ее эффективности.