[Skyteach] How to teach listening.Тариф «Стандарт» (Александра Сладковская)

Курс

[Skyteach] How to teach listening.Тариф «Стандарт» (Александра Сладковская)

840 ₽

О курсе

Тариф "Стандарт". How to Teach Listening. Как укротить аудирование? Ученики считают аудирование самым сложным навыком. Они впадают в ступор или панику, если слышат кого-то, кроме учителя, сопротивляются и просят изменить задание. Так происходит, потому что преподаватели: Не различают аудирование как инструмент и аудирование как навык – считают, что достаточно давать инструкции на уроке на английском (и это будет аудированием). Не могут преодолеть психологический блок студента и помочь ему справиться с внутренними ограничениями. Не догадываются, что зачастую проблема с аудированием исходит из проблем с произношением и интонацией: ученик не может услышать то, что не может сказать сам. В результате обучения вы: Научитесь преподавать аудирование легко и уверенно Сможете быстро подготовить урок по аудированию с любыми материалами Получите алгоритм для преодоления психологических блоков у учеников Научитесь подбирать задания для обучения любому типу аудирования Спойлер: Программа курса 1 Блок - Типы аудирования Аудирование как коммуникативный навык Типы аудирования – разбираем на реальных примерах: listening for gist listening for specific information listening for detail inferring listening for pleasure Разные типы аудирования. Как различать, если задания звучат одинаково Эффективные упражнения для каждого типа 2 Блок - трудности при обучении аудированию и пути их решения Решаем проблемы на уроке аудирования Работаем с limiting beliefs Делаем урок по аудированию эффективным Смотрим фрагменты уроков с problem-solving Учимся адаптировать материал под ученика 3 Блок - учимся создавать урок по аудированию Учимся давать инструкции к заданиям и проверять выполнение Знакомимся со стадиями урока по аудированию и их целями Тренируемся самостоятельно собирать урок по аудированию Работаем с аутентичными материалами (отвечаем на вопросы: «Как адаптировать?», «Как использовать с низкими уровнями?») Рассматриваем два полных урока по аудированию Анализируем шаблон плана урока