Ученик – сам себе педагог! Уроки импровизации с пяти лет. Как из одной комбинации сделать десять? (Андрей Разживин)

Данный видеокурс — это не стандартный материал, с определенным набором танцевальных комбинаций. Это некое многочасовое погружение в то, каково это быть хореографом, балетмейстером, руководителем танцевального коллектива. 1 часть (1 ч 27 мин) рассказ о коллективе Андрея; разбор основных проблем коллектива (финансы, залы, постановки, конкурсы, реклама, родители и т. д.); проучивание танцевальной комбинации; работа над видоизменением комбинации. 2 часть (1 ч 13 мин) что такое импровизация; разбор задания «вода и лед», 5-6 лет; разбор задания «пластилин»; разбор задания «зеркало»; разбор задания «тень»; разбор задания «глина»; разбор задания «горки»; разбор задания «цепочки»; разбор задания «липкие руки»; разбор задания «вопрос-ответ»; разбор задания импровизация на заданные слова (действия); разговор о проведении вводного урока. 3 часть (1 ч 00 мин) комбинация на дыхание; комбинация на партнеринг у детей 10 лет; танцевальная комбинация; создание комбинации «телефон». 4 часть (1 ч 06 мин) работа со стулом, работа без стула; работа с предметом — сумка, бутылка, шарики; рассказ о своих номерах; что можно делать с танцевальной комбинацией; просмотр фильма «Учитель танцев».